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The Decoder
美國社區大學爆AI詐騙：造假學生身分騙取助學金
美國社區大學爆發新型詐騙，不肖份子以假身分註冊，並用生成式AI代寫作業與考試，藉此大量騙取政府助學金。此舉嚴重浪費教育資源，也引發學術倫理與防偽機制的廣泛探討。
AI詐騙
學術倫理
生成式AI
根據《紐約客》報導，美國社區大學正面臨由 AI 驅動的新型詐欺危機。詐騙集團利用捏造的假身分大量註冊線上課程，接著利用生成式 AI 工具來自動完成所有的作業、報告和線上測驗。由於 AI 生成的內容具有一定水準且難以輕易辨識，這些「幽靈學生」不僅能順利通過課程，更能成功騙取高額的政府助學金。
東洛杉磯學院的歷史學教授 David Song 表示，他幾年前就開始察覺這類異常現象。在他以拉丁裔與亞裔為主的課堂上，突然湧入大量使用常見英美姓名、背景資料卻充滿破綻的假學生。這類利用 AI 大規模進行詐騙的行為，不僅嚴重浪費了有限的教育補助經費，更排擠了真正需要幫助的弱勢學生權益。
這起事件凸顯了 AI 技術普及後對社會制度的衝擊。當強大的生成式 AI 被用來進行系統性的學術舞弊與金融詐欺時，傳統的教育防線與身分驗證機制已顯得捉襟見肘。這提醒大眾與決策者，在推廣 AI 應用的同時，社會體系也必須加速升級數位身分驗證與防偽稽核機制，建立更完善的 AI 治理法規與倫理防範措施。